— Дорогая, что тебе купить? Выбирай!

— Я хочу вот это ожерелье. И вот это колечко. И вот эту подвесочку. 

— Без проблем, дорогая. [обращается к ювелиру] Пожалуйста, подготовьте всё, что пожелала моя женщина. Вот Вам моя кредитка, я завтра заберу покупки.

— Конечно, господин.

[На следующее утро, тот же мужчина входит в салон].

— Здравствуйте. Пожалуйста, верните мне мою карту.

— Зачем Вы мне ее отдавали? Там нет ни копейки. Я не смогу вам отдать Ваши покупки.

— Это неважно. То, что мне нужно было, я уже получил.

Скажу честно, текст я выбрал наугад. Так часто бывает, когда составляешь учебный план, сначала выбираешь текст наугад, пусть даже безликий, а потом, когда начинаешь с ним работать, начинаешь видеть разные прикольные подробности —  вот тут автор в терминах запутался, вот тут мог бы и подшлифовать формулировку, а вот здесь автор откровенно притягивает факты за уши и т. д.

Выбранный текст не стал исключением — в нём я нашел интересную особенность — мне решительно было непонятно, для кого был написан этот текст.

[Правило продающих текстов  — всегда бей в одну точку].

Мне получившаяся структура видится так:

• ЗАГОЛОВОК — «Итоги дизайн-экскурсии по выбору систем кондиционирования и вентиляции»
  • Итоги могут быть интересны маркетологам и руководителям компаний, которые продают системы кондиционирования и вентиляции.  На основании цифр из итогов они могут принимать решение о том, может ли им быть такой формат презентации интересен.
• ВСТУПЛЕНИЕ — «28 мая в центре дизайна и интерьера «Экспострой» на Нахимовском состоялась практический семинар-экскурсия по выбору систем кондиционирования, вентиляции и увлажнения. В рамках нее опытный дизайнер интерьеров-инженер Елена Петрачева на примере выставочных стендов производителей и поставщиков показала, как правильно подбирать оборудование, на какие нюансы обращать внимание и с чем можно столкнуться при неправильном монтаже, а также как формируется стоимость на системы кондиционирования и вентиляции, и от чего она зависит».
  • С самого начала автор начинает сбрасывать пришедшей целевой аудитории ненужную информацию — место и дату экскурсии, имя экскурсовода. Если выдавать инфу, которая нужна бизнесменам —  то надо начинать с других вещей.
• ОСНОВНОЙ ТЕКСТ. Цитировать не буду, но там идет информация для тех, кого интересуют услуги Елены Петрачевой, и в меньшей степени для тех, кого зазывали заголовком.

И вот тогда, ко мне закралась крамольная мысль — а ведь если задачу переводчика сузить до передачи смысла, то он ведь акценты тоже сможет расставлять по своему усмотрению? И получается, из одного и того же текста, в зависимости от выбранной целевой аудитории, можно получать абсолютно разные по своей эффективности и продающей силе тексты?

Можно ли в таком случае, говорить, что переводчик по-прежнему остается переводчиком или он уже перешел в категорию транскреаторов (для тех, кто не знает — переводчиков-копирайтеров, если упрощенно)?

Слайд из презентации о правилах внятного перевода.